- Conoce y analiza el marco teórico de las ciencias generales
básicas y pedagógicas del Nivel Inicial para su desempeño profesional en
Educación Bilingüe Intercultural.
- Conoce las diferentes teorías psicológicas,
pedagógicas y metodológicas del desarrollo integral del niño de
comunidades indígenas y campesinas de o a 5 años.
- Conoce y aplica los métodos y técnicas para lograr
aprendizajes significativos en Educación Inicial Bilingüe.
- Conoce, aplica y desarrolla técnicas de investigación
socio educacional, para lograr innovaciones en la Educación Inicial
Bilingüe.
- Conoce los problemas socioculturales y lingüísticos en el
ámbito regional, nacional e internacional con una perspectiva
intercultural.
- Conoce e identifica las características
bio-psico-sociales y culturales de los niños de 0 a 5 años de los
pueblos indígenas y campesinos.
- Conoce el desarrollo lúdico y las manifestaciones
gráfico - plásticas del niño indígena en Educación Inicial.
- Conoce estrategias de alfabetización y programas de
orientación a la comunidad y otras actividades buscando la equidad e
inclusividad.
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